，宋知幸就没再找他的茬。

反而在课间会很认真耐心地帮他解答一些问题。

这让方栩对宋知幸迅速改观，甚至在听见其他人“那个B那个B”地说个不停的时候，也开始觉得烦了。

他痛定思痛，对阮软说：“我之前真的太幼稚了。宋老师其实人还蛮好的。”

“……”阮软沉默了两秒，才回答他，“你变得好快。”

方栩：“…………”

这话是课间说的，说完下一堂数学课，刚发呆一秒钟的阮软就被宋知幸逮了个正着，又喊她上去做题。

阮软自知理亏，也没什么抵触情绪，就老老实实地去做了。

她做题的速度很慢，但正确率绝对有保证。

宋知幸也挑不出什么错，只是看着阮软做题的样子，始终保持着一副“我真的很不爽”的表情。

等阮软做完了，他就冷笑着说：“还行。在Alpha里面算优秀的。”

阮软有点没听明白，这是夸奖还是贬低啊？

她茫然的表情让宋知幸也一拳打在了棉花上，只能摆摆手说：“下去吧。明肃，你来做下一题。”

突然被点名的明肃：“……”

他也是个Alpha。

事实上，宋知幸不太喜欢Alpha这件事情，已经很明显了。

数学课结束以后，方栩就一边做作业，一边跟阮软聊八卦：“你知道宋老师为啥不喜欢Alpha吗？”

阮软也没太反应过来。

他突然不喊“那个B”了，阮软差点没听出来他在说谁。

而且……宋老师不喜欢Alpha？

这不是他的性取向问题吗……和他们有什么关系？

阮软读过穿书指南。

这个时代的书里，是不让有师生恋的。

“为什么这么说？”阮软问方栩，“老师的性向，你也知道的吗？”

“什么、不是。”方栩手一抖，差点把D给手一抖写成B，“我说的不是那种。”

阮软：“？”

“你没发现吗？他对Alpha很特殊。”方栩放下了笔，往阮软那边凑了一点，压低声音说道，“就是……有偏见的那种。”

阮软仔细回忆了一下，最后还是摇了摇头：“有吗？”

方栩：“那你发现明肃和席姚心对我们很有意见了吗？”

“……这个好像有一点。”阮软老实说，“每次遇