第203章 行路难
提调学校, 是知府的职责之一。
而整个大?同府,学校远比想象中更多。
首先, 官府有两大?公办学校:一是国学, 也就是国子?监,第二种是府、州、县的儒学。
国子?监作为官府最高?学府,生源主要就是下面府、州、县的优秀学生, 又或者是官家子?弟的恩荫名额。国子?监的学生叫“监生”, 出来就能当官。
这是京城的事儿,姑且不论。
再说府、州、县的学校, 这是和中央的太学对应的, 叫做郡县之学, 其实就是地方学府, 也就是地方行政部门的管辖内容了, 教育人员有其正式的编制。
府学设教授一名(从?九品),训导四人(杂职),学生名额四十人。
州学设学正一人(杂职), 训导三人(杂职), 学生名额三十人。
县学设教谕一人(杂职),训导二人(杂职), 学生名额二十人。
入学的学生,学校包饭,可以免家里两个人的徭役。
又能读书又能吃饭, 这样?好处,谁不想来?如?今,这些名额已经不够用了, 扩招很多,为区别, 原来的学生被称为禀膳生员,扩招的就叫增广生员。要是还不够,继续塞人进来,这群吊车尾就被称为附学生员。
等同到现代,大?概是优秀学生、普通学生、赞助学生。
谢玄英今天?要去的就是府学。
他的主要任务有两个:举办祭祀,考察学生的学习情况。
祭祀是繁复而冗长的仪式,但谢玄英做得很认真。
大?同连年?兵乱,读书人少之又少,必须重视,传达他好好搞教育的决心。
祭祀完,开始考校学问。
谢玄英坐在?府学的正厅中,俯视着唯唯诺诺的几十个生员,随口道:“就从?经史开始吧。”
府学一共四门课,经、史、礼律书、乐射算。他对这边的教育水平有数,就不考太难的了。
“‘古之君子?仕乎?’孟子?曰‘仕’,何解?”
“回知府大?人,这话的意思是,君子?应当为官,啊不,是唯有君子?可为官。”
谢玄英端茶的动作顿住了。
他不说话,第二个人又自作聪明地接话:“回大?人,‘牲杀、器皿、衣服不备,不敢以祭,则不敢以宴,亦不足吊乎?’,您是在?告诉我们,君子?出仕,就该如?大?