此有足够的信任才行，若有一方心有犹豫或下意识抵抗，都无法成功；

三.姬明雪平日运转精神力的方式果然与他不同。

那时沈青竹曾操控姬明雪体内的精神力，按照自己的方式在其体内游走和外放，十分轻松就做到了沈青竹平日能做到的程度。

所以，真正有问题的从不是姬明雪的精神力，而是他运转精神力的方式。

精神力也并不是只有一种单一的属性

。

根据运转方式的不同，它能做到的事还有很多，几乎有无限的可能。

因为这个发现，发热期一结束，姬明雪就立刻泡在汤泉的实验室中，并以最快的速度让汤泉研制出了绘制精神力运转路线及图景的设备。

也正是因为这新设备的问世，沈青竹才能学习到邓圆圆学姐照顾“星辰玫瑰”时运转精神力的方式。

当然，更重要的是，这个发现极有可能在未来，大大降低人们学习和运用精神力的门槛。

也间接解决了一件让姬明雪暗自发愁许久的事——

任何研究都需要大量样本，精神力自然也是如此。

此前因为学院星上包括皇家Omega学院在内的许多Omega的配合，汤泉的实验室虽然搜集和整理到了不少与精神力有关的数据，但这还远远不够。

与帝国人口的总基数相比，学院星上的人还是太少了。

但因为一直没有切实的能让所有人都学习和运用精神力的方法，即使是姬明雪，也不可能强迫所有人来配合研究精神力，只能通过征集志愿者这种并不稳定的方式来获取数据。

但现在，他们已能成功绘制出精神力在人体内运转的数种图景，今后也将开发出更多运用精神力的方式，无论在军用领域还是民用领域，都将大有可为。

这是一种全新的并没有被Alpha垄断的力量体系，也是一片尚未被开发的广袤蓝海。

姬明雪相信，假以时日，这片蓝海一定会影响甚至改变整个帝国的格局，为Omega甚至Beta的上位提供坚实的土壤。

但这一切的前提是，必须有足够多的人学习和运用这全新的力量体系才行。

也就是说，姬明雪要办学。

办一所专门研究和学习精神力的学校。

且初期只招收Omega。

这想法沈青竹倒是很赞同，不过，他同时也有些好奇，“你打算在哪里办学？”

姬明雪