第121章 【欠个人情】(第2/3 页)

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儿。”见他这么说,乔英子感觉很窝心。

……

转过天来,项南就带着林磊儿去办转学手续。

两人东奔西跑了两天,终于把事情都办妥了。

“表哥,真是谢谢你了。”林磊儿感激的道。

“谢什么,都是一家人。”项南摆摆手笑道。

方圆、童文杰见项南居然把这件事办成了,也不禁对他大加赞赏。

“儿子,你可真是长大了。”童文杰开心的道。

“方一凡,真不错!”方圆也竖起大拇指道。

……

帮林磊儿办完转学手续之后,项南真的去书店,买了几本亲子关系的书籍。

如《非暴力沟通》、《为何家会伤人》、《每个孩子都需要被看见》、《P.E.T.父母效能训练:让亲子沟通如此高效而简单》等等。

这些书籍多是国内外知名的教育学家、心理学家根据自己多年的研究,结合实际范例写出的杰出作品。

既有理论研究,也是实例分析,写得也是趣味生动,娓娓道来,非常值得一读。

项南随后仔细地阅读了一番,感觉真的大有裨益。

不过光看几本心理辅导书、亲子关系书,项南并不认为自己就能化解宋倩、乔英子之间的矛盾。

因为理论是死的,人是活的。

人的感情、人的心理,非常复杂,瞬息万变,变幻莫测。

指望着看几本书就能解决心理问题,就像看几本辅导书就想考清华一样,根本就是白日做梦。

而且俗话说得好,江山易改,禀性难移。

宋倩已经四十多岁,性格早就固定死了,要想改变她的想法,更是难比登天。

剧中,如果不是乔英子身患中度抑郁症,有自杀的倾向,宋倩是绝不可能悔改的。

事实上,这还是电视剧做了美化处理。

现实生活中,像宋倩这样控制欲极强的父母,即便逼死了自己的孩子,也不会承认自己的错误,只会埋怨孩子不明白他们的苦心。

因此项南并没有立刻给乔英子出主意。

……

九月一号,学校正式开学。

开学第一天,方家一大早就全家出动。

方圆开车载着童文杰、方一凡、林磊儿迎着朝晖,前往学校。

按童文杰的说法,这叫全家齐上阵,为新学期开好头。

“凡凡,在学校一定要