，跑了。

不过他没有跑远，跑到学校里去了。现在科考星上从幼儿园到大学学校一应俱全。之前培养的准备建设星门的人类有一批已经出来了，诸如小八小队。

除了他们，不断的有新的小朋友诞生，所以学校也从来没有停学过。

陶禾跟着一批幼儿园一直上到了大学，交了很多朋友。

他中途也去实验室看那些机械生命伙伴，不知道是因为关的太久还是因为没有动脑筋，现在他们的反应迟钝，有的就如同书里描述的那些患了阿尔茨海默病的人一样，好多人都已经想不起来他是谁，他们为什么在哪里了。

这一点人类也在想办法“医治”这些机器人，刺头蜥蜴人卡卡想尽了办法，放他们到了单独的公园，派他们执行考察任务，想要引导他们去学习，去思考。但是通过扫描，他们体内建立的代码通路已经慢慢凝固了，就如同以前人类的血管会粥样硬化一样。

他们现在就如同年老的人类机体，已经行动迟缓，什么事都提不起兴趣和精神了。

这一点就连鲁索星第二生命体都没有办法。就算是他用自己的液体代码包裹住他们从新打通他们的通路也不行，它们体内的代码排斥新的代码进去。

唯独还活蹦乱跳的就只有有名字的陶禾了。

这让陶禾感到很不安，每天花几乎二十个小时学习。他认为自己不动脑筋也会和其他同伴一样，最后变成废铜烂铁在从新回炉，变成一堆螺丝钉或者一块飞船上的钢铁。

时间一天天过去，转眼之间又是两百年过去，人类的科考星考察了两个星系，不过这两个星系的智慧物种相对对于人类身形都庞大，但是他们的智力都只有左右。

他们既不好奇人类从哪里来，也不好奇人类到他们的星球做什么。他们甚至没有意识到他们的星球是球形的。

他们聚集在一起，每天睡醒了就去找吃的。吃的东西也主要是一种植物的浆果，基本上就是吃了睡，睡了吃。

这种浆果一年四季都有，遍地都是，所以他们完全不愁吃喝。

另外就是这两颗星球上都没有什么其他动物来吃这种浆果，或者说其他动物物种都少得可怜。他们没有什么竞争对手，又没有足够的蛋白质，血液大部分时间都用于消化浆果，脑袋上的供血就会减少，所以智力一直得不到提高。

这让大家有些头疼。要他们帮忙参与星门的建设就必须提高它们的智力，这就必须要改造它们，人们这方面的法律又处于空白，无法可