。琢磨着这主意不错，就跑到前面去，将戴誉的这套说辞给几个厂长说了。

许厂长招手让戴誉到前面来，咨询了他对于这件事的看法。

戴誉看了眼门口，对几个厂长低声道：“我觉得咱们联合办学的产权还是要掌握在自己手里的，产权和资金都应该是由各位厂长说了算的。”

“区里都要出房子出人了，产权肯定是区里的。”再生胶厂的厂长说。

“就向刘厂长说的，他们可以提供几间废弃厂房当教室，桌椅设备什么的也可以由各厂凑一凑嘛。谁家的东西还是谁家的，产权还归各厂，只是统一使用罢了。然后，再把八个厂的老师组织到一起上课。教室教师设备，都是咱们自己的，咋就不能产权归咱们？”戴誉笑问。

许厂长点头赞同：“我觉得可行！咱们还是按照原来的规矩，只给各自厂里的老师发工资，经费也由各单位自行掌管。学员们想上课就直接去上，大家都不用交学费了！”

轧钢厂厂长也说：“至于学校的管理人员，也可以由各单位工会或者后勤的人组成校务委员会，再从其中选举出一个委员主任和委员会秘书，负责学校的运营，其他委员负责监督。”

几个厂长顺着这个思路集思广益，不一会儿就把八厂自有产权的联合办学方式补充的七七八八了。

大家发言的时候，戴誉习惯性地做着记录，等区长抽完两支烟回来时，他已经记录了两页纸了。

几个厂长照着他的笔记本，将刚刚讨论出来的办学思路说给了区长。

区长也没想到，只是抽个烟的工夫，好好的学校就不再归区里了……

不过，能找到解决办法就行，区里也不差这样一间放在郊区的技校。

他无奈笑着摆摆手：“那就尽快按照你们自己商量出来的方案建校吧！学校建成以后，作为第一个试点，省里和市里肯定会派人前去交流。老许继续当牵头人，把建校的事快点推进下去。”

最难的事情已经解决了，许厂长欣然点头。

从区里回来，已经到下班时间了。戴誉拎着包直接奔往夏家。

谁知走出厂大门，刚拐个弯，就忽地从旁边的胡同里窜出一个人来。

戴誉正一心琢磨事情，根本没注意周遭动静。

待他回过神的时候，已经被人一把揪住了衣领。

看清楚对方是谁，戴誉蹙着眉刚想说话，就被人干脆利索地照着面门抡了一拳。

若不是他机警地侧闪了一