灼灼风华（30）

探班回来她就闭关了。

除了跟金老师联系之外,她的心思都在手里的工作上。

四月份了，天暖起来了。推开窗户，有微风轻拂,有细雨刮在脸上。

清茶捧在手里,喝到嘴里却全不是滋味。

今天写的有点不顺，写到始皇帝崩殂……写了三个版本，不知道怎么了,心底就觉得有点难过。

正愣神着呢，手机响了，是金老师。

视频一接通，金老师就皱眉：“怎么了？情绪不好。”

“今天……写的人心里不怎么自在……没事,调整一下就好了。”

金老师就说,“是读者评论……影响心情了？”

桐桐摇头：“不是……是今天的情节……叫人很难过……”

“那要不出来吧！我从剧组回来，直接去录音棚,录制《弦歌》的主题曲和背景音乐，你过来吧,换换脑子……”

也行吧。

刘想也在车上，就说金老师：“桐桐这工作也挺不容易？”

“肩颈疼,最近我跟片场附近一个按摩的师傅学了几招，回头我给摁摁！身体劳损就算了，关键是心情起伏太大。”

理解！若是读者读哭了，那作者写的时候一定哭的更惨。读者读的高兴，那作者一定得调动起更亢奋的情绪来。

这是靠情绪创作的过程。

说着话，就到地方了。金老师只顾得上扫了手机一眼,看她确实是更新了，更新的内容还没来得及看。

今儿来录制的都是熟人，范阳、黎姿,魏燕带着两人过来了。

魏燕的意思是：“你的古琴弹的很好，我想把背景音乐这一块交给你，有曲子，你弹！”说着就问说，“古琴……有基础吧。”

“我妈是搞曲艺的。”

这个倒是不知道，难怪呢。

要工作了，男女主去录制主题曲去了，金老师去另一个录音棚，熟悉曲子去了。

前后得有四十分钟，都累了。金老师朝外看，幺妹摇摇头，童童老师还没来。金老师干脆摸出手机，看桐桐今天新更新的一章。

这本书在网上连载，收的不全是好评，这里面有许多的争议。

比如，桐桐的书里，始皇帝不是一个暴君。

为什么这么说呢？因为出土的竹简记载的东西证明司马迁在《史记》中的记载可能不是事实。

比如，司马迁的笔下，记载了