，那小家伙还“咕呱”了两声。

狄思科向后退了三步，指挥道：“赶紧放了，你抓着它干嘛？”

一瞬间，他浑身汗毛都竖起来了。

狄嘀嗒在它脑袋上碰了碰说：“这是青蛙！可以吃虫子！”

“海边哪来的青蛙？青蛙生活在淡水里。”狄思科想了想，癞哈蟆应该也是生活在淡水的。

所以，海边的沙滩上怎么会出现这玩意？

俩小孩对这种生物稀罕得不得了，攥着癞哈蟆不肯撒手，狄嘀嘀玩一会儿，又让给弟弟玩。

狄思科恨不得把这俩孩子扔了。

“那什么，没准儿是谁养的呢，你们赶紧放回去，回头人家主人该找来了。”

狄嘀嗒不肯放，攥着那只哈蟆，跑去海边的几个商户门口挨个询问。

“阿姨，这只青蛙是您的吗？”

卖汽水的老板娘被那举到面前的“小青蛙”吓得失声惊叫，连忙摆手说不是她的。

两小屁孩如法炮制，将附近的商户都问遍了。

而后得意地对狄思科说：“爸爸，这只小青蛙没人要，咱们养吧？”

“……”狄思科再次看到那只癞哈蟆时，已经心平气和了，“咱家要养小动物，需要得到妈妈的允许。”

于是，狄嘀嘀就把胖大胖二从海里喊回来，一起回家找妈妈了。

于童刚从外面进来，换好衣服，冷不丁见到女儿手心里托着的小生物时，手臂上迅速冒出一层细密的鸡皮疙瘩。

她忍不住“啊”了一声，动作无比灵敏地跑到了狄思科身后。

“你怎么给他们买这种东西啊？赶紧放了！”

“不是我买的，这是人家凭本事在沙滩上找到的。”

于童忍着不适，语气复杂道：“我女儿不敢下海，却敢徒手抓癞哈蟆，你说她到底是胆大还是胆小啊？”

“这就是典型的傻大胆儿，还不懂事呢！”

“我今天不想抱着他俩睡了。”于童拉开门，将两个孩子送去了太姥和太姥爷那里。

于爷爷对这个小哈蟆接受良好，**的学名叫蟾蜍，在传统文化中，有长寿喜财的寓意，很多生意人都会在家里摆放金蟾摆件招财。

像于爷爷这样的老年人，也很喜欢寓意长寿的蟾蜍。

双方一拍即合，于童把两个倒霉孩子，以及拥有极好象征意义的癞哈蟆，一起留给了爷爷奶奶。

自己拉着二狗子回屋了。