第154章 人才培养计划(第2/3 页)

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一位长老提出疑问:“那奖励设置什么比较合适呢?”

林飞驰思考片刻后回答:“可以是珍贵的法宝、丹药,或者是进入特殊修炼之地的机会。”

“那惩罚呢?”另一位长老追问。

“若是表现不佳,可以减少他们的修炼资源分配,或者让他们去执行一些艰难的任务,让他们明白不努力的后果。”林飞驰认真地说。

林婉补充道:“我们还可以举办一些内部的比赛,让弟子们在竞争中提升自己。”

林风笑着说:“哈哈,这样肯定会很热闹,也能激发他们的斗志。”

讨论到人才培养的资源问题时,一位长老面露难色,“族长,实施这些计划需要大量的资源,我们目前的库存可能有些吃紧啊。”

林飞驰皱起眉头,思索片刻后说:“我们可以派人去探索一些新的资源产地,或者与其他势力进行资源交换。”

林婉提醒道:“在寻找资源的过程中,也要注意安全,防止遇到危险。”

林飞驰点头道:“嗯,这方面我会安排妥当的。”

接着,他们又讨论了如何选拔导师的问题。

林飞驰强调:“导师的素质至关重要,我们要挑选那些实力高强、品德高尚、有耐心的人来担任导师。”

“没错,一个好的导师能让弟子们少走很多弯路。”一位长老附和道。

林婉说道:“我们可以通过公开招募和内部推荐相结合的方式来选拔导师。”

“这个方法可行。”林飞驰表示赞同,“然后对选拔出来的导师进行统一的培训,确保他们能够胜任教学工作。”

在商议过程中,大家也提出了一些担忧和问题。

“要是有些弟子因为竞争压力太大而产生心理问题怎么办?”一位弟子担忧地问道。

林飞驰想了想,回答道:“我们可以安排专门的心理导师,关注弟子们的心理健康,及时给予疏导和帮助。”

“那如果有弟子之间因为竞争而产生矛盾冲突呢?”另一位弟子问。

林婉微笑着说:“我们要教育弟子们树立正确的竞争观念,强调团队合作的重要性,同时制定严格的规章制度,对违规者进行惩处。”

林飞驰补充道:“对,我们要让弟子们明白,竞争是为了提升自己,而不是为了互相伤害。”

经过一番热烈的讨论,人才培养计划逐渐完善起来。

林飞驰站起身来,郑重地说道:“好,那就按照