“不，我怕你弄死我。”

“毫无诚意。”

“那你得回忆你过去的诸多劣迹，比如说狐人们哪里惹你了，你在王宫里杀了那么多人。”

“谁让他们那么弱。”

“嗯……你这是病，我们帮你治。”

莱维说完就走，也不管弗法什么反应。

如何矫正弗法恶劣性格的想法，博士已经有教育方针了，古有礼仪歌赋诗，一个一个让她学，以前弗法就是个熊孩子没人管，现在博士接过这工作，换句话说就是替所长好好教育这孩子。

关于恶魔的教育问题，首先从拉比斯这里开始，毕竟恶魔是等级森严的社会，能教化了上层，往下可以物理压制呗，拉比斯也是这么想的。

“不过语言学，中文是这么困难的语种吗……”

“你在看什么？”

“论语。”

“谁给你的……”

“博士。”

“卧槽……”

莱维立刻去找博士了，就算世界那么大，天南地北多种语言，一种语言还有方言之说呢，直接给人上论语是不是太过分了点？别说拉比斯，就是让莱维去学也头晕啊。

博士是这么解释的：“我给她看的是现代版，配合字典，主要是从兴趣入手，找个切入点让拉比斯学习认字，没让她学习多么难的知识。”

“那直接看古语也太不正常了吧？”

“没办法，所里就这么些书籍了，毕竟我们是不看小学课本的，那个时期我们除了忙于工作外，休息时就只能靠世界数学难题和古语来解闷。”

“就不能玩游戏吗？”

“玩啊，有几个年轻的研究员就喜欢玩单机游戏，可是和外界失去联络了，没有网游也没新游戏，后来他们也加入古语讨论，我们就这点乐趣了。”

莱维大概是理解了，能来到这个研究所的过去不是学霸就是学神，思想境界不同，爱好就不同了。

“算了等出去再说吧，伊甸过去是管理普通避难所的AI，让她整理一套适合的教材印刷就是了。至于拉比斯，我看她也挺乐在其中，就不去管了。”

“你本来就没必要管，我们现在就是让她自己启蒙一下，看看能到什么程度。”

“我去教她汉语拼音去，起码学会查字典。”