从最初的接受杰克赐予的食物，到后面主动跪地磕头恳请杰克收下他们，再到现在，一件不漏。

包括中间发生过的洗澡啊，换干劲衣服啊，在马车里住了好些天啊，所有杂事，无论有用没用，全部都说了。

赫敏听完，很快的对此事有了一个大概的认知。

随后，产生了相应的处理方案。

“如此说来，你们以后，就是我的下属了。”赫敏了然地点点头，“那么，你们都有什么能力？”

“是下属吗？”流浪儿没有第一时间回应，而是脸露茫然，“这跟奴隶，有什么不同呢？”

看样子，他们都没受过正经教育，完全不懂其中的区别。

“奴隶是没有任何自由的，独属于某个人的财产。下属的话，只是一种类似于雇佣的存在而已。”赫敏也不知道对方能不能听懂，反正她已经是按照最通俗的说法去解释了。

严格意义上说，她这样的解释也不算是对的，只不过是比较契合流浪儿们的文化程度，方便他们理解而已。

“是类似佣人的存在吗？”流浪儿很是惊讶，难以置信地问。

“嗯，差不多吧。”

当看到赫敏轻轻点头以后，流浪儿们立即欢呼起来。

原来还以为是卖身给杰克当狗，没想到是在赫敏这里当人，看情形，还能领到工钱。

这当然是能叫人兴奋喜悦的事情。

赫敏耐心地等这些人欢呼完了，才继续问：“怎么样，你们愿意吗？”

“愿意的！我们愿意的！”几个流浪儿连连点头。

“若是愿意，就去签订合同。”赫敏弄得挺正式的，还打算签合同，“不过，我得事先说明，若是你们的能力不足以胜任，那我就不要你们这样的下属了。”

实事求是地说，流浪儿都沦落到流浪去了，哪里可能拥有杰出的才能以及合适的专业技能呢。

可以预见的是，想要让这几个人发挥作用，得先花大力气去培养。

“这也太麻烦了。”赫敏没想到要做的事情这么多。

还好，她不是普通人，一些基础的事情，也不需要她亲自出马。

于是，教育流浪儿的职责，落到了两名侍从的身上。

他们将会突击授课，让这些流浪儿尽快地掌握读写文字的能力，还有，把数学的四位数以内的加减乘除给学好。

顺带还抽空教一教诸如战斗，烹饪，野外求生等技巧。

这就够了吗？

当然还不够。

像是神明的能力，神术与信徒等等，每一项，都是一个很大的内容，要讲很久。

最重要的，还要教他们为何而战。

解放奴隶，是赫敏的事业。她固然可以什么都不管不顾地带着人硬搞，可这种瞎搞，注定不会成功的，也很容易在内部瓦解。

只有带着一帮知道为何而战，并且愿意为了这个目标而奋斗的人，才有机会成事。

因此，这些个流浪儿要学的东西，真的太多了。

多到赫敏都为止迟疑。

要使用这样的人，当做班底吗？

当她把这样的疑问拿出来，向杰克征询答案之时，得到了出乎意料，但又在情理之中的回答。

“我就说了，有些动漫桥段，是不能信的。”