第245章(1 / 2)

火影魔术师 胖子 2341 字 2024-02-19
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而在小羽变身的时候,阿月也没有愣着,而是迅速的调集魔力,念动咒语。

当最后一个咒文落下的时候,小羽也配合着悬在了阿月的面前,然后,小羽中心一亮,顿时一道光束射了出去!

瞬间贯穿一名山贼的心脏!

止水和总司见此一惊,两人瞬间发力,多消耗了一些查克拉,直接格杀了面前的几名山贼,然后立即扭头向后看去。

毕竟阿月还在他们身后,虽然有着四郎的守护,但凡事就怕万一。

不过,让他们庆幸的是,他们想象中的画面没有发生,阿月依然好好的呆在那里,没有受一点伤。

而在看到阿月面前冒着淡淡的烟雾的不明飞行物,他们便大致知道刚刚的攻击是谁发出的了,虽然心里有点惊讶。

但一来阿月是四郎的弟子,有点特殊手段很正常,二来嘛,现在在战斗,不是想这些的时候,因此,两人对视了一眼,便转过头来继续对付山贼。

另一边,阿月现在已经摸清楚了那些山贼对这个魔术的防御能力,已经降低了威力,减少了消耗,当然,对小羽的负担也是如此。

小羽现在的模式是四郎这一年来帮助阿月完成的,它能辅助阿月完成那个光炮魔术,威力不俗。

并且,因为优先使用的是小羽储存的魔力,因此这个对阿月的负担并不大,每发刚刚那个程度的光炮,大致相当于一个解析的程度!

剩余的魔力全部由小羽支付,而小羽又能通过魔力水晶快速补充,因此,只要不是短时间内超负荷的使用,是没有什么影响的。

可惜的是,这项技术最核心的部分是依托于小羽那诞生于偶然的特质,四郎至今都不能复刻那一点。

这倒是挺遗憾的,不然的话,以四郎如今的查克拉,能轰到对面怀疑人生!

这种光炮射击有两种模式,一个是阿月现在用的这种,能够降低自身的消耗,不过对材料负荷大,威力有限制。

另一种就是单纯的辅助,它只负责优化增幅,魔力由自己承担,但优点在于威力极强,当然,这是在魔力充足的情况下。

魔力不足的情况......参考王妃的小口径光弹......

在三人的全力进攻下,这伙山贼没多久便全死了。

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###第三百八十七章 终于不是踩点了!!!###

缩步·二日月:此为总司模仿三日月之舞和惊鸿一瞥的燕返并结合缩步所创,其是借由缩步的特殊移动方式在极短的时间发起无法察觉到的两道斩击,威能无双,但仍存在不少缺陷。】⑨八】⑨八】⑨读】⑨书,.2≧3.o↗

散去指尖的光辉,四郎眯着眼睛思索脑海中的信息,嘴角扬起欣慰的笑容。

虽然只是暗杀剑术,和四郎所希望他达到的目标还有点差别,但就目前来说,已经表现的很不错了,毕竟总司他才几岁?

不过另一边,四郎就没有用投影魔术查看阿月的收获了,魔眼那玩意儿他又没有,能看出个啥?

而且,这其中的变化不用四郎担心,阿月会主动向四郎说明求证的。

四郎看了眼远方赶来支援的雾忍,剑指于胸前一竖,两道风绳从四郎的身后射出,缠在阿月和总司的身上,将他们拉回飞鸟,开始回转营地。

倒不是四郎怕他们,主要是现在的木叶也没有准备好,如果就此开战的话,木叶是讨不到什么好处的。

因此,就此返航才是最合适的。

同时,也趁机炫炫技,这种聚风为绳的控制力,可不是谁都有的,之前四郎是用的计谋和蛮力收服的守鹤,现在,他想炫炫自己的技艺。

只可惜,即使四郎为了避免引起守鹤的反感而放弃使用天之锁将两小拉回来,但风绳的形状依然引起了守鹤的反感。

“哼!”

冷哼一声,扭头便化身为沙子重新进入四郎的衣服里,剩摸不着头脑的四郎在那疑惑着

回到营地,四郎让止水他们去交任务后,先去看了看正在接受拷问的林檎雨由利,确认她已经被带回。

之后,便去查看这些天他在营地后面暗中建造的工房,估算完工的时间。

要求不高,能搞实验就行。

现在的四郎,可是有一堆的东西需要研究,别的不说,单单是神代魔术,就要消耗很大的精力。

曾经四郎也研究过,不过因为高速神言的门槛放弃了,而现在这道门槛四郎已经跨过了,自然,就要开始相关的研究了。

可惜,深入研究的四郎才发现,神代魔术并不是那么简单的,像四郎之前所学会的那种有着冗长咒文的所谓的“神代魔术”,根本就不是神代魔术。

顶多是神代魔术师对于魔术的一种运用,而不是神代魔术,神代魔术和神代魔术师使用的魔术,两者的区别还是很大的。

后者只是神代魔术师的一个魔术,它可以很简单,就比如强化魔术,而神代魔术不同。

经过四郎稍微深入一些的研究,神代魔术=神术!

简单的说,神代魔术是一种权能,虽然只是碎片,但其位格依然很高。

自然,也就不像四郎所想的那样,掌握高速神言便能掌握神代魔术,那是不行的,四郎现在所能做到的,就是掌握神代时期的魔术。

可惜,这对四郎没有什么诱惑力,他已经有投影了,如果是神代魔术的话,他会去学,但神代时期的魔术,还是算了吧。

不过即使神代魔术的要求极为严格,但四郎仍不打算放弃研究。

仍然是那句话,研究,重要的不仅仅是结果,过程也很重要。∵八∵八∵读∵书,.↗.▲o

尤其是四郎这种贪心的,啥都想学的,偏偏又没有多少能力的吊丝

有这样一个明确的目标的话,他的学习会规范很多,益处很大。

而且万一啊,万一。

真的研究成功了呢?