就比如，招生人数可以放到一千人左右。

不是阮星回不敢想更多的三四五六千，而是高中部新建，阮星回希望步调能够稳当一些。

即便是她有系统的助力，也不是可以想做什么就做什么的。

学生们的思想和情绪她无法管控，人多了之后产生的问题也会更多。

无论是学校里的教职工，还是她自己，都需要一段时间来适应。

至于高二高三年级的新生，阮星回预计人数上限就维持在了500人以内。

是两个年级加起来五百人。

这样一来，光是高中部的人数就已经是现在初中和小学两个学部人数总和的两倍之多。

三个学部加起来两千余人，也才能算得上是一个小型的学校了。

阮星回没有将人数上限放到更宽还有一个原因——积分。

学校现在发展的是很快，但是只要够大胆，积分永远都不够花。

交流会现在平均每天都能够给阮星回提供的积分在2万左右，这是在人数依旧固定在2400人的前提下进行计算的。

今年的时间已经有些紧张了，而且不远的将来就是期末，也不方便更大规模地抽□□师进修。

但是祝骏那边已经传来了消息，等到年后，交流会的规模可以再次扩大。

但是交流会的教师也同样需要积分。

阮星回拿着计算器扒拉，先是按照学生人数招满了的情况计算明年九月份她需要再抽多少张卡，才能够应付学校的教学需求。

高中部的学生自我管理能力已经较强，也都是快要成年的大姑娘大小伙子了。

阮星回还不至于继续让他们三十人一班，那是对教育资源的浪费。

所以人数就被阮星回定在了每班五十人。

这个数字很适合计算数量。

这样一来，高中三个年级就是三十个班，考虑到高一年级文理还没有彻底分开、并且还有学业测试的原因，这个年级每个班所需要的教师数量比二三年级多大概一半。

再加上虽然存在感很微弱但依旧必须存在的体育、计算机课，和阮星回私心留下的音乐课。

光是高一年级的20个班，就需要足足44名老师。

再加上二三年级，光是高中部的老师人数就已经奔着七十去了。

虽然阮星回依旧可以按照部分购买随机卡、部分购买指定方向卡的方法来从商城里面购买教师卡，这会儿也至少要预留出一百万积分来，才能够算得上是比较稳妥。