他不仅要保护这些学生，也要在这个异世界找到更大的突破。

刘赫望向迷雾弥漫的远方，决心不论前方有多少障碍，他都将带领学生们走出困境，迎接每一个新的黎明。

刘赫从秘境中归来，立即受到了学生们的围拢，疲惫中还掺杂着一丝难以言说的激动。

他强压住内心的复杂情绪，微笑着示意大家安静：“都没事吧？我们得好好谈谈这次经历。”

学生们面面相觑，不少刚刚还神志不清的孩子开始小声讨论着刚才发生的一切。

刘赫眼神柔和地扫过他们，随后走向远处，他心知一场更艰巨的任务在等着他。

回到办公室，陆采元校长正坐在那儿，神情复杂地看着刘赫。

刘赫先开口：“校长，我有很多话想说。关于学生们的心理状况，我想我们应该。。。”

陆采元微微抬了抬手，示意他坐下：“刘老师，我知道你有热情。不过，你的教材改革方案，我暂时还看不到它的可行性。”

听到质疑，刘赫心中一沉，但他知道这并非打击，而是必须跨过的门槛。

“校长，我理解您的担心，但我相信，只要给我一点时间，我能提出更具体的计划。”

他坚定地回望着陆采元，心里也有了一丝不安。

接下来的几天里，刘赫陷入了深深的自我反思，在夜深人静时反复权衡每一个细节。

那些他凭借词条系统获得的能力渐渐褪去，但他意识到，真正需要的是内心的力量。

周六早晨，他再次走进校长办公室，手里捧着修改过的方案。

他的表情从未如此坚定。

“校长，我调整了方案，并添加了部分心理引导课程的细节。用词条系统中的‘自信增强’能力，帮助了我理清思路。”

陆采元缓缓翻看着材料，时不时点头。

刘赫在一旁耐心等候，手心微微出汗。

最终，校长合上材料，“你这些天做了很多努力，刘老师，我感受到你的热情了。”

“谢谢您，校长。”

刘赫松了一口气，又重新充满了动力。

“不过，”

陆采元意味深长地看着他，“这仅仅是开始，教育不是一朝一夕的事。如果你想带来改变，还需要准备应对更多困难。”

刘赫微微一笑，“我明白，我已经做好准备。”

从校长办公室出来后，刘赫在走廊里停住，透过窗户看着操场上嬉笑奔跑的学生们，内心一片澄澈。

他知道，带他们走向光明的路会十分艰难，但这从未让他退却。

未来的每一个未知，都将是他勇敢探索的开始。

在周一的早晨，刘赫心头仍留着一点沉甸甸的感受。

田静然曾是他班上的一个耀眼新星，她的笑声总是能让整个班级的氛围活跃起来，如今却萌生了转学的念头。

“这孩子，究竟在想些什么呢？”

刘赫心中自问。

他决定不再拖延，尽快找田静然好好聊聊。

临近中午，刘赫在操场的一角看见了田静然。

她正在和同学们说笑，但刘赫能感受到笑声里的些许勉强。

他走过去，轻轻地招呼道：“静然，可以和你聊聊吗？”

田静然有些惊讶地抬头，不过很快恢复了一贯的爽朗，“当然可以，刘老师。”

两人找了个安静的角落坐下，刘赫开门见山地说：“听说你有转学的打算？”

田静然点点头，眼神中透着一丝不安，“其实我也没完全决定，只是听说那边的资源和机会更多，我想多为自己的未来考虑。”