第261章 着手教育(2 / 2)

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白墨:“除了工资,还有学校的维护保养,笔墨纸砚,现在的这些多贵?当然,我会想办法降低它们的成本。最重要的是教师资源的浪费。”

墨星瑶:“这倒也是,可是老师教一个也是教,教一群也是教,怎么就浪费了?”

白墨:“老师的精力是有限的,学位也是有限的,那些学不会的,或者混日子的,已然是不想学了,那些想学的却挤不进来,那不是浪费资源吗?”

墨星瑶这才点点头,然后问道:“可是,三年也学不会完啊?”

白墨:“读书识字三年的时间够了,中间加点算数和基本科学,三年后学生根据自己擅长的领域分流就行,不能让人只专注一门学科,也不可能掌握所有学科。”

墨星瑶:“哦,那以后有钱再延长吧。”

白墨:“暂不做调整。”

墨星瑶:“为何?”

白墨:“一来,启蒙知识需要掌握的并不多。再者,如果你彻底放开,不愿意学的,只会浪费大家的时间和精力,没必要。”

墨星瑶:“还有不愿意学的?”

白墨:“会有的,现在百姓希望读书识字,是因为,可以改变自己的命运,可当绝大多数人都会读书识字的时候就发现,社会已经又向前走了一步,或者很多步,读书识字只能保障自己不垫底。”

(内容太多,后面根据情节逐步释放吧。)

墨星瑶点点头,之后两人又探讨了很多问题,对施行州府、教师储备等都做了计划。

探讨结束后,天都黑了,二人最终决定明日早朝再找相关大臣商议落实,毕竟,这不是一朝一夕的事。

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