瞧瞧别人家的孩子，一说就懂一点就通。

看贝蒂这个悟性，吴辞重新坚信她进的是刷奖励副本，不是哄小孩副本。

掌握迷宫的规则，后面的路走起来就很轻松，吴辞直接交给贝蒂来完成，毕竟这个知识世界是给贝蒂学习用的，自己只是来帮助她完成挑战学习。

两人走到岔路口处，贝蒂根据运算，也就是左边墙上的4和右边墙上的1以及代表乘号的紫色花盆，运算出4×1=4。

走进下一条标注“4”的岔路。

这条岔路左边是1，右边是3，花盆颜色是粉色也就是减号。

贝蒂说：“3-1=2，接下来我们走写有‘2’的岔路！”

再次到岔路口，贝蒂正要跑进标注“2”的岔路，吴辞却拉着她的手让她停下来。

吴辞指着面前的另一条岔路说：“贝蒂，你看这条。”

这另一条岔路标注的数字是“-2”。

贝蒂愣了一下，“-2……1-3=-2……”她连忙问：“吴辞姐姐，到底是3减1还是1减3，我们该走哪条？”

吴辞不合时宜地想说：不是你才五岁你连负数运算都学了？

第105章圣杯Ⅲ（3）

吴辞道：“是1减3，选-2这条路。”

贝蒂不解：“为什么？”

吴辞告诉她：“还记得刚才天使鼓励你的时候，让你先伸出左手，后伸出右手吗？”

“记得。”

“那个天使说，在梦幻的知识世界里，是要先伸出左手，后伸出右手，这是一个提示，表明我们在知识世界里遇到左右矛盾的事情时，左在前，右在后，所以做减法和除法都是左边数字减去或除以右边数字。”

贝蒂恍然大悟，脆声道：“我明白啦！”

后面的路就真不用吴辞指点了，贝蒂依靠运算规律，完成了数算挑战。

二十分钟后，两人走出迷宫。

天使在迷宫的出口等待她们，款步迎上来，向贝蒂表示祝贺：“贝蒂小姐，你做的很好。”

贝蒂拉拉吴辞的手，“是吴辞姐姐教我的！”

天使含笑又说：“那么，我带贝蒂小姐和吴辞小姐去第二项，骑术的学习与挑战。”

***

吴辞和贝蒂被送出数算世界，回到四扇白色的雕花门前。

吴辞牵着贝蒂，推开第二扇门。

里面迎接两人的是一匹已经上好马鞍和辔头、整装待发的小白马。

吴辞看着这匹比自己高一点点的小白马……很好，很矮，很容易上去。

她先把贝蒂抱起来，放在马鞍上，然后自己踩着石头上去，坐在贝蒂后面，双手拉起缰绳把贝蒂护在自己双臂之间。

小白马立刻撒蹄子跑了起来。