艾莉丝眼睛一亮,补充道:“答题环节可以设置必答题、抢答题和风险题。必答题可以考查学生们的基础知识,抢答题能增加竞赛的紧张刺激感,风险题则可以让那些有勇气和实力的队伍有机会实现逆袭。”
他们一边讨论,一边完善规则,仿佛在绘制一幅精美的蓝图。而此时,消息已经像长了翅膀一样在校园里传开了。
教室里,学生们瞬间炸开了锅。
“知识竞赛?听起来好有意思!” 一个扎着马尾辫的女生兴奋地跳了起来。
“那我们赶紧组队吧!” 一个戴着眼镜的男生推了推眼镜,迫不及待地说道。
同学们纷纷开始寻找自己的队友。小杰像一阵风似的在教室里穿梭,大声呼喊着:“谁和我一组?我数学可厉害了!”
小雨则拉着几个好朋友,说道:“我们一组吧!大家一起努力,肯定能取得好成绩。”
组队完成后,各个小组便投入到了紧张的准备中。图书馆里,坐满了查阅资料的学生。
“你看,这个数学公式在竞赛中说不定会用到。” 一个同学指着书中的一行字,小声地对队友说。
“快把它记下来。” 队友连忙拿出笔记本,认真地记录着。
教室里,也成了学习的战场。课间休息时,同学们也不放过一分一秒。
“你来提问语文古诗词,我来回答。” 一个小组的成员互相说道。
“好,那我开始了。‘大漠孤烟直’的下一句是什么?”
“长河落日圆。” 回答的同学自信满满。
在校园的角落,都能看到学生们努力的身影。操场上,两个同学一边散步一边讨论科学知识。
“你知道为什么星星会闪烁吗?” 一个同学好奇地问。
“我知道,是因为大气层的折射。” 另一个同学得意地回答。
回到家里,学生们也没有松懈。有的同学在网上搜索资料,有的同学和家人一起讨论问题。
“妈妈,这个历史事件你知道吗?” 一个同学向妈妈求助。
妈妈笑着回答:“我知道一些,我们一起来看看吧。”
第二天,在学校的走廊上,同学们还在互相交流着学习心得。
“我昨天发现了一本特别好的辅导书,里面有很多有趣的知识。” 一个同学分享着自己的发现。
“真的吗?在哪里找到的?” 其他同学纷纷围过来询问。
悠一和