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在公交车行驶在土路的颠簸声，和发动机的轰鸣声中，蔺渝听见廉望雪说：“是这样的，前辈，你现在打开你的手机，去看一下你的微信好友里，何老师还在不在。”

蔺渝：“何老师？”

很快他意识到，廉望雪所说的“何老师”，指的是他高三的班主任，教英语的何老师，曾经给他的练习生时期，大开方便之门。

他打开手机通讯录，按照姓氏翻找了一下“H”开头的名单，出乎意料的，没有看到他备注了“何老师”的，用了粉色荷花头像的那个人。

“她把我删了？”蔺渝忍不住自言自语。

不对，他印象里无论是被对方单方面删除还是拉黑，自己的通讯录应该都还有对方猜对。

“什么意思？”他问。

廉望雪不答，又继续说：“蔺渝前辈，你再看一下，你的。。。弟弟，还有爸爸妈妈，目前的微信所在地是哪里。”

蔺渝没懂他的意思，但又隐约有些奇奇怪怪的猜测，他飞快地找到了和自己聊天寥寥无几的所谓“亲人”们的那个一家四口的聊天群，这个群已经很久没人说话了。

他点开异父异母弟弟的微信，发现对方的定位并不在帝都，而在环城。

环城是帝都周围的某个省的省会城市，距离这里很近，但的确不是帝都。

他又去看了一眼他养父母的，同样的环城，并不存在弟弟随便定位的情况，因为他们的朋友圈里，恰好有这几天发过的新的朋友圈，一家人似乎是去外边一起吃饭了，定位在环城的国际大饭店。

三口之家其乐融融、言笑晏晏，不过对于蔺渝来说这种与他无关的幸福，早就习以为常，倒是无所谓的事情，只不过。。。？

蔺渝：“我不是帝都人吗？还是他们搬家了没告诉我？”他惊愕地问。

廉望雪：“这就是问题所在。”

蔺渝：“。。。你把话说清楚一点。”

廉望雪轻轻地叹了一口气：“因为在原著里，我是帝都人，你是环城人。但是在我们都做过的关于万众所在世界的梦里，我们都是帝都人，也就是说，我们的记忆，和现状，正式出现了矛盾。”

“何老师也已经不在你的通讯列表里了，因为现在你是彻头彻尾的环城人，并不出身于和平孤儿院，也并不长在帝都。。。所以，你现在甚至也已经，不是帝都第一中学的学生了。”

学长和学弟的关系，在这个世界里，也正式不存在了。

就像和平孤儿院，一切关于蔺渝存在过的痕迹，哪怕是廉望雪所写的东西也消失了那样。

蔺渝在廉望雪的叙述里打开了网页，搜索了一下他之前保存的一条微博，那是当初《一起上学吧》节目播出前后，宣传蔺渝是本校毕业生，再次回到母校拍摄节目的新闻，他觉得自己被拍得挺好看的，就收藏了起来。

——然后他发现，那条微博宣传变了样。