“学校的干部也有负极正极之分。”

“就如同每个班级喜欢做成绩，排名是一样，当然这样做的初衷是好的，可以激发员工的积极性。”

“但是呢，结果却是背道而驰。”

“完全是把好的行为模式化了，官位风气非常浓厚。”

“特别是在政府里得不到发展的一些官员们，个个都想要到大学镀一层金。”

“当个书记或者是副校长，那么在回归本职工作的时候，便可以一跃龙门。”

“这分明就是越官不本位，也就是拿着工资却不干实事。”

“根本是在作秀。”

我听后倒吸了一口冷气，“没那么严重的。”

林磊嗤之以鼻，“小严，你终究还是太天真了，有些事情看不到本质。”

“大学很多专业性很强的学科，从老师到课室书记都是外派而来，高度的权力集中制。”

“很多时候，他们对于专员学科并没有多大兴趣，反而是蝇营狗苟，巴结上司。”

“很难起到培养人才的作用。”

“如今学校和政府一样，都在搞官场作风，谁如果当了高层的话，那么手中便会掌握更多的教育资源。”

“以至于不管是教授还是没有评上等级的教员，他们再也不醉心于学术，而是一门心思地去争官位，定职称。”

“想想着实是可悲。”

“更严重的是，校长和书记的职责划分和不明晰，对外宣称，履行的是改革后的党委下派校长负责制。”

“听听多可笑，如此高大上的一个名字，实际上助长了两个一把手。”

“政务党务相互混合，简直是一团乱麻，最终落实到管理的话到底是要负责。”

“如果换作我的话，肯定是想要压对方一头，那么谁强势谁就说了算。”

“如此一来，两人之间肯定明争暗斗，矛盾重生。”

“最终倒霉的是谁？还不是老师和学生。”

“职权不明，官位不清，必然会造成高级知识分子失去了最起码的理性和判断能力。”

“那么他读的书学习的知识，就成了废品，没有灵魂，只有争权夺利。”

“传统的管理体制盘根错节，最重要的只是为了构建复杂的人际网，为自己的升官发财添砖加瓦。”

“蛆虫丛生，裂根自长，根本是违背了大学培养新生代的教育精神。”

“说得简单一些，那就是腐蚀育人。”

我听后恍然并且深以为意，在我身边也有不少这样的例子，比如唐副院长以及王舟。

章勇锐更是一个典型。

如若不是章晴雪暴露了当年的过往，我还不知道这位仪表堂堂又道貌岸然的院长，为了保住地位，居然连家人都可以出卖。

与他相比，其他人着实是小巫见大巫了。