第203章 行路难

提调学校, 是知府的职责之一。

而整个大?同府，学校远比想象中更多。

首先, 官府有两大?公办学校：一是国学, 也就是国子?监，第二种是府、州、县的儒学。

国子?监作为官府最高?学府，生源主要就是下面府、州、县的优秀学生, 又或者是官家子?弟的恩荫名额。国子?监的学生叫“监生”, 出来就能当官。

这是京城的事儿，姑且不论。

再说府、州、县的学校, 这是和中央的太学对应的, 叫做郡县之学, 其实就是地方学府, 也就是地方行政部门的管辖内容了, 教育人员有其正式的编制。

府学设教授一名（从?九品），训导四人（杂职），学生名额四十人。

州学设学正一人（杂职）, 训导三人（杂职）, 学生名额三十人。

县学设教谕一人（杂职），训导二人（杂职）, 学生名额二十人。

入学的学生，学校包饭，可以免家里两个人的徭役。

又能读书又能吃饭, 这样?好处，谁不想来？如?今，这些名额已经不够用了, 扩招很多，为区别, 原来的学生被称为禀膳生员，扩招的就叫增广生员。要是还不够，继续塞人进来，这群吊车尾就被称为附学生员。

等同到现代，大?概是优秀学生、普通学生、赞助学生。

谢玄英今天?要去的就是府学。

他的主要任务有两个：举办祭祀，考察学生的学习情况。

祭祀是繁复而冗长的仪式，但谢玄英做得很认真。

大?同连年?兵乱，读书人少之又少，必须重视，传达他好好搞教育的决心。

祭祀完，开始考校学问。

谢玄英坐在?府学的正厅中，俯视着唯唯诺诺的几十个生员，随口道：“就从?经史开始吧。”

府学一共四门课，经、史、礼律书、乐射算。他对这边的教育水平有数，就不考太难的了。

“‘古之君子?仕乎？’孟子?曰‘仕’，何解？”

“回知府大?人，这话的意思是，君子?应当为官，啊不，是唯有君子?可为官。”

谢玄英端茶的动作顿住了。

他不说话，第二个人又自作聪明地接话：“回大?人，‘牲杀、器皿、衣服不备，不敢以祭，则不敢以宴，亦不足吊乎?’，您是在?告诉我们，君子?出仕，就该如?大?