势以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之。”

李斯笑了笑，老师还是保持着循循善诱。

“论法术势，当属韩非。有曰；博习辩智如孔墨，孔墨不耕耨，则国何得焉；修孝寡欲如曾史，曾史不攻战，则国何利焉？”很显然，他对于这种渐渐和睦的气氛，并不感到舒适。“斯以为，秦之富强非以仁义为之，以便从事而已。”

从事则在说谋断之用。儒家以仁义为要，必然不会觉得这是合理。

可秦国现今的确依靠攻伐谋策图灭六国，即将执掌天下。

许栀接过话道：“韩非也曾说儒以文乱法。儒者，称先王以籍仁义，盛容服而饰辩说，以疑当世之法而贰人主之心。可韩非先生不能猜中人心易变，廷尉大人您难道不在舍本逐末？”

她刹那间望向荀子。

她感到些微的紧张，如果荀子不配合她，她这番话，看似力赞李斯，实则在重提李斯杀了韩非之说。

别人说这个话，李斯不会有过多反应。

但嬴荷华分明知道韩非还活着。

她这番言论，已然表露自此势不两立的态度！

外人觉得她和李家交情深厚。

李家的人看韩臣碍眼，在朝臣中已经不是秘密。而嬴荷华二话不说就将教了自己多年的张少傅连带着驱逐出咸阳。

实则，只有他们自己知道，真实的情况有多么糟糕。

许栀深知嬴政是她最大的依仗。但权势，对荀子这样的人来说是无用的。

因为嬴荷华的开口。殿中的气氛斗转上升了一个弧度。