142圣诞贺卡(第1/3 页)

认知性语言学习方法 蜀夕 86 字 2024-07-22 22:29:33
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双方隔着几步在走廊上对视。赵悦月最先敏锐嗅出八卦的氛围,很有眼力见地拉着同伴先走,给夏棠比了个“你放心”的手势。

不是,最危险的人明明就站在对面,哪可能放得下心。

等到身边人都被拉着走开,林清让看向她,目光安静问道:“你的确已经决定好了,就这样跟他到此为止?”

夏棠端着饭盒,警惕地跟他保持距离,摸不准这个人的意图:“你是想来问,我们是不是真的分手?”

“不是。”他倚在栏杆边,浅淡地抬起眼梢,压出一条弧度微弯的褶皱,“我是想问你,就这么结束,不觉得难受吗?”

夏棠稍稍顿住。

心里想这个人果然是来者不善。

都到了已经结束的时候,还要问这种没意义的事。

说得好像如果她不愿意,就能有的选似的。

林清让没有多说的意思,问完这句话,就从栏杆边起身,走过她身畔,步履很轻,背影消失在另一侧走廊尽头。

只剩夏棠握着饭盒站在原地,没有回头看。

没到一年的末尾,节日氛围都会变得格外浓厚。

万圣节,感恩节,小雪,大雪,冬至。

跟着是平安夜和圣诞。

提前一周学校就被布置起了圣诞的红绿装饰,教学楼的大厅里立起了一棵圣诞树,为了响应环保号召,原来的真树从今年起被换成了塑料假树。

同学们对此抱怨连天,觉得一颗绿油油的假树实在是有损过节的格调,但仍然兴致勃勃地,在圣诞树旁边的便利贴墙上,贴满了自己的圣诞愿望。

有人许愿假期旅行,有人许愿绝版游戏光碟,还有人在问某班某女生的社交软件账号,纸条上被回复了一串不知真假的数字。

还有人许愿要一支三年级a班林清让同学用过的圆珠笔,在后面画了个栩栩如生的双手合十的卡通少女小人。

赵悦月看见得到了灵感,也在墙上许愿,要林清让用过的铅笔橡皮三角尺,无论哪样都好,到时候她就要带着年级第一开过光的文具去考场。

另一个室友吐槽她封建迷信。

但是自己也诚实地写了纸条,贴在墙上,许愿几个月后能有一个好成绩。

一年将要结束,他们的高中生涯也将要结束。

每个人都将要奔赴向自己的前程和未来。

在这种时候,只要动动笔就能得到的开心与安慰,就像战壕里士兵收到的家